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Publié : 17 mai
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Child Labour in the Victorian Era

Titre de la séquence : Child Labour in the Victorian Era
Cette séquence a été élaborée pour une classe de 1er européenne.
Elle s’inscrit dans un travail plus général sur l’ère victorienne et vient en appui des cours de DNL (l’ère industrielle en grande Bretagne).
Elle a lieu en début d’année de 1er. La séquence complète peut être trouvée sur le site de la classe : www.1er-euro-ango.blogspot.fr
Objectif de la production : Prise de parole en continu à partir d’un padlet réalisé en groupe. Le speaker (choisi au hasard dans le groupe) ne peut utiliser que les éléments figurant sur le padlet (quelques images significatives) et quelques points de repère précis (chiffres, dates…)
Niveau du CECRL visé : B1/B2
Classe concernée dans l’exemple : 1ère européenne
Travail en amont : Travail de recherche à partir de sites précis communiqués aux élèves (travail individuel)
http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/homework/victorians/children/working.htm
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryhistory/victorian_britain/

Puis les élèves sont mis en groupes et doivent choisir un métier à présenter à la classe, illustré sur un padlet. Les autres élèves doivent prendre des notes à partir du discours de leur camarade.
Dans l’exemple qui est montré le padlet est : https://padlet.com/gtavernier/jbyp4ss50f2x

Exemple de production filmé avec la tablette du professeur.


Child Labour in the Victorian Era

Fiche d’évaluation

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