| Thème de la séquence |
| School in the USA, subjects, rules, clubs |
| Objectif de la production |
| Présenter son casier en imitant les présentations de casiers par des élèves américains ainsi que celui fait par l’assistante. Décrire son contenu, dire pourquoi on a certains objets. |
| Niveau du CECRL visé |
| A2-B1 |
| Classe concernée dans l’exemple |
| 4ème |
| Travail en amont |
Présentation d’un collège américain, les niveaux scolaires aux Etats-Unis, les personnes qui travaillent dans les établissements scolaires, les lieux
Les matières scolaires, les clubs/ loisirs avec les horaires
Travail de groupe : Présenter notre collège et le règlement intérieur à notre assistante américaine. |
| Exemples de production |
Au cours de la séquence :
PPI : Dialogue sur l’identité entre les élèves et avec l’assistante
PPC en groupes : Présentation du collège/ du règlement à l’assistant
PPC : Chaque élève présente le casier qu’il a créé à la classe-
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 - Locker - jpg - 68ko
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